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大悟县“挂牌督导创新县”工作通迅

发布日期:2018-07-17 ????? 作者:?? ???来源:大悟实验中学 ?????责任编辑:魏德毓? ???? 击次数:1102

大悟县“挂牌督导创新县”工作通迅


? ?县创建工作领导小组办公室 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2018年7月16日?


? ? ? ? 档案资料建设研讨情况通报与再说明?


? ? ? 一、研讨情况通报?


? ? ? 7月4 日至10日,全县8个督学责任区,39名区督学,近?


200名创建专班成员,在8位督学组长的统筹召集下,分片分区?


举行了不同形式、不同深度的研讨活动,部分县直学校校长和大?


部分学区主任亲身参加,表了硬态,并提出了很中肯的工作建议。?


? ? ? 通过培训、研讨,绝大部分区督学和学校工作专班成员,基?


本上明确了工作思路,理清了工作程序,列出了工作清单,开始?


进入电子版草稿环节。但是也有极少数区督学仍表现出“摸不着?


头脑、无从下手”的茫然状态;个别创建责任单位也依然存在侥?


幸避让或漠视敷衍的固化思维倾向。如此种种,都是创建工作的?


大忌!不专心、不实沉、不恒抓,就不会有所思、有所动、有所?


成,于督学则大不应该,于校长则伤损令名。?


? ? ? ?“士不避难,义不逃责”。请各位区督学和创建单位主要负?


责人,严格遵照县政府教育督导室主任傅正珠同志在“6.13”推?


进会议上的讲话要求,开动脑筋,发动“机器”(工作专班),让?


后期属地创建工作步入快车道。?


? ? ? 二、资料建设再说明?


? ? ? ?(一)分类要求?


? ? ? 全县8个督学责任区,呈现两种工作架构,因而档案资料建?


设上也须对应要求。?


? ? ? ?1.城区学校(第七、八责任区):?


? ? ? ?县督学办 (县督导室、督导办、创建办)?


? ? ? ?区督学办(所在责任区、督学组长)?


? ? ? ?校督学办 (区督学、可配助理人员)?


? ? ? ?2.乡镇学区(第一至六责任区):?


? ? ? ?县督学办 (县督导室、督导办、创建办)?


? ? ? ?区督学办(所在责任区、督学组长)?


? ? ? ?区督学(承上导下,个人工作痕迹资料在区督学办、?


? ? ? ?所在中心初中、督导下属学校部分或全部呈现)?


? ? ? ?校督学办 (所督导学校可配督导员)?


? ? ? ?(二)价值追求?


? ? ? 评估验收现场展台呈现四类档案资料,其作用和要求如下:?


? ? ? ? ?价值目标 ? ? ? ? ? ? ?档案类别 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 追求目标?


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?学校常规档案 ? ? ? ? ? ? 展现学校教育教学管理全方位,学?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?示范学校创建、 校学段目标工作开展、制度建设、?

? ? ? ? 展示类档案?

? 档 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 复评档案 ? ? ? ?工作成效等。?

? ? ? ? ?(供翻阅) 督导口?

? 案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 义务教育?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 体现督导工作开展扎实有序。?

? 资 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?均衡档案?

? 料 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 展现9A48B85C工作内容,达到“信?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?常规类?

? ? ? ? 查阅类档案 挂牌督 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 实、规范、丰富、新异”要求。?

? ? ? ? ?(供查证) 导档案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?校园欺凌治理、义教城乡一体化、?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?热点类?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 规范幼儿园办行为等热点能显现。?


? ? ? (三)内容细目?

? ? ? 挂牌督导档案资料根据《中小学校责任督学挂牌督导办法》、?

?《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《大悟县责任督学挂牌督?

导工作流程表》(悟政督函[2016]4号)等文件要求,能体现督导?

工作流程、督导队伍建设、督导结果运用、督导成效展示等,具?

体列举如下:?

? ? ? 1.督导工作计划?

? ? ? (1)县督导室:以纸质文件形式或电子版群中下发(2016、?

2017、2018三个自然年度)?

? ? ? (2)8个责任区制定的计划:三个学年度(2016—2017)、(2017?

—2018)、(2018—2019)?

? ? ? (3)39名区督学制定的计划:?

? ? ?①学年度计划:同上(2),至验收时应呈现三个学年度。?

? ? ?②每个学年度里的季度计划:一学年4个,至验收时至少应?

呈现9个。?

? ? ?③每个季度里的月度计划:一学期不少于4个,至验收时至?

少应呈现19个。?

? ? ? 2.督导工作安排?

? ? ? 工作安排是工作计划的具体展现,在时间、内容等上与计划?

吻合配套,到季度、月度可以合并。?


? ? ? 3.四类督导活动资料(每类的完整版)?

? ? ? ?(1)内容或主题的确定(督导背景)?

? ? ? ?(2)制定简案(组织机构、督导队伍、方式方法、目标任?

务、有关要求等)?

? ? ? ?(3)督导检查记录表?

? ? ? ?(4)现场反馈或整改通知书?

? ? ? ?(5)督导报告?

? ? ? ?(6)整改反馈报告?

? ? ? ?(7)回访督导(“回头看”整改结果)?

? ? ? 4.《手册》、《手记》中的内容扫描件?

? ? ? 5.督学培训、自学资料(活动安排资料,讲话稿、发言稿,?

包括在报刊杂志上发表的经验推介及心得体会文章、自学教材、?

收看图片等)。?

? ? ?6.观摩研讨活动资料(各类计划安排,不同层级的“校校?

行”,学校发展瓶颈或难题破解等)?

? ? ? 7.推门听课、评课记录资料?

? ? ?8.调查问卷(学生、教师、社会)资料?

? ? ?9.督导总结(两个学年度)?

? ? ? 10.各类督导工作动员、推进会议资料?

? ? ? 11.督导工作案例(每位督学在6个方面中结合实际选题,?

2016年秋、2017秋、2018秋各一篇,共3篇)?

? ? ? 12.热点档案资料?

? ? ? ?(1)校园欺凌专项整治工作或活动资料?

? ? ? ?(2)义务教育城乡一体化发展工作资料?

? ? ? ?(3)幼儿园整训与规范办园行为工作资料?

? ? ? 13.各类上级文件(各股室与督导关涉的文件、规定、细则、?

要求等)?

? ? ? 14.学区学校制定的各项制度、活动记录等(原件存学校常?

规档案资料中,扫描或复印件存挂牌督导档案中)?

? ? ? 15.其他挂牌督导“创新作法”档案资料?